Sosialisasi Dampak Negatif Kecanduan Game Online Dan Media Sosial Bagi Kesehatan Mental Remaja Smp Negeri 13 Kendari
Socialization of the Negative Impact of Online Game Addiction and Social Media for Mental Health of Adolescents of Smp Negeri 13 Kendari
Keywords:
Kesehatan Mental, Media Sosial, Game Online, RemajaAbstract
Game online dan sosial media merupakan salah satu bentuk hiburan yang sering dilakukan oleh masyarakat khususnya remaja saat ini. Namun, penggunaan media sosial dan game online yang tidak terkontrol dapat mempengaruhi kesehatan mental dan menyebabkan terjadinya depresi, stress, kecemasan, bahkan kesepian. Sosialisasi dampak negatif kecanduan game online dan media sosial di SMP Negeri 13 Kendari bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran akan bahaya yang ditimbulkan terhadap kesehatan mental. Kegiatan ini melibatkan metode presentasi, diskusi, dan penyebaran leaflet untuk memberikan informasi yang komprehensif tentang efek negatif dari penggunaan berlebihan gadget, termasuk gangguan tidur, kecemasan, stres, dan penurunan prestasi akademik. Sosialisasi diawali dengan pretest untuk menilai pemahaman awal siswa dan diakhiri dengan posttest guna mengukur efektivitas program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 75%, dari sebelumnya hanya 25% yang memahami dampak kecanduan game online dan media sosial. Edukasi ini membuktikan bahwa pendekatan melalui metode ceramah dan media visual efektif dalam memberikan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan mental. Dengan demikian, program ini diharapkan mampu membantu siswa mengatur penggunaan gadget secara bijak dan mendukung keseimbangan antara aktivitas digital dan kesehatan mental mereka.
References
Agus Iryadi, Chika Afiana Adriani, Naira Salwa Qabila Pertiwi, Ririn Rahmawati, & Zahgrina Dewi. (2023). Pengaruh Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Remaja. Eksekusi : Jurnal Ilmu Hukum Dan Administrasi Negara. https://doi.org/10.55606/eksekusi.v2i1.796
Beta Gustilawati, Deviani Utami, Supriyati, A. F. (2020). The Level of Smartphone Addiction and Self Efficacy with Student Achievements in the Faculty of. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 09(1), 109–115. https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i2.230
Ghuman, D., & Griffiths, M. (2012). A Cross-Genre Study of Online Gaming. International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning. https://doi.org/10.4018/ijcbpl.2012010102
Hidayat, F., Hernisawati, H., & Maba, A. P. (2021). Dampak penggunaan gadget terhadap kepribadian anak sekolah dasar: studi kasus pada siswa ‘X.’ Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i1.226
Novrialdy, E., Nirwana, H., & Ahmad, R. (2019). High School Students Understanding of the Risks of Online Game Addiction. Journal of Educational and Learning Studies, 2(2), 113. https://doi.org/10.32698/0772
Surur, A. M., Nikmah, F. K., Nuzula, D. R. I., Mansyuroh, L., & Hasanah, C. M. (2022). The Effect of the Gadgets Use on Motivation and Learning Outcomes of Class VI Students in Al-Quran Hadith Lessons at MI Al-Muwazanah Kediri. EDUCARE: Journal of Primary Education. https://doi.org/10.35719/educare.v3i2.107
Susanti, M., Fitri, N., & Arjuna, A. (2023). Hubungan Kecanduan Game Online Dengan Kualitas Tidur, Konsentrasi Belajar dan Prestasi Akademik Siswa Sma Negeri 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022. Jurnal Keperawatan. https://doi.org/10.47560/kep.v12i1.469
Tinambunan, T. R. (2020). Hubungan Penggunaan Gadget dengan Motivasi Belajar Siswa di Smp Negeri 1 Siabu Kecamatan Siabu Kabupaten Mandailing Natal. Jurnal Penelitian Kebidanan & Kespro. https://doi.org/10.36656/jpk2r.v2i2.209
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wahyuni Wahyuni, Rifa’atul Mahmudah, Muhammad Israwan Azis, Fadhliyah Malik, Astrid Indalifiany
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
